活动过程：

　活动（一）育苗

　1 、请幼儿观察牵牛花的种子 。讨论种植牵牛花的方法。

　2
、发给每个幼儿2～3粒种子 ，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花
。

　并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误
，通过实践，检验自己行为对否） 。

　3、教师要引导幼儿观察种子发芽的过程
。讨论：为什么有的种子发了芽 ，有的种子不发芽？

　活动（二）移植

　1 、请幼儿挑选较壮的小苗
，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签 。

　2
、教师在适当时帮助幼儿给小苗搭上架子
。并让幼儿讨论：为什么要这么做？

　活动（三）管理

　1、幼儿自己给牵牛花浇水 、施肥，并做好观察记录。

　2、在整个过程中 ，教师要注意引导幼儿观察牵牛花的变化 。

　讨论：

　牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？

　牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么？

　牵牛花都在什么时候开花？早晨
、中午和晚上牵牛花有什么不同？

　牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？

　活动（四）自然角

　1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中
，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角
。

　2 、让幼儿把观察日记画册 ，放到自然角展览。

　 活动建议：

　1
、教师要创设条件，鼓励幼儿主动观察
，积极探索 。

　2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容
。

　 活动反思：