的内容
。课文第三自然段写了动物的活动 ，课上我通过分析语句的说明方面
，让学生通过列数字的方面了解海参速度的慢和梭子鱼速度的快，了解作者用打比方的说明方法进一步体会梭子鱼的快等。

幼儿园大班教案《海底世界》含反思2

　 活动目标：

　1.感受缤纷绚丽的海底世界 ，萌发对海底世界的探究兴趣 。

　2.积极观察联想
，大胆的表现海底世界的各种生物
。

　3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动，体验“变鱼”过程带来的快乐。

　4.能展开丰富的想象 ，大胆自信地向同伴介绍自己的作品 。

　5.鼓励幼儿大胆正确的上色
。

　 活动准备：

　1. 大排笔、蓝色颜料 、油画棒，大张画纸
、桌布、围裙 、袖套

　2. 画有海底水草的背景图一张、海底世界PPT。

　 活动过程：

　一
、开始部分 。

　1、谈话导入
。

　师：“小朋友们见过海底世界吗？在海底世界里有什么？ ”

　“今天
，老师今天带来了一张海底世界的图画，我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西。
”

　2 、出示范画 ，引导幼儿猜测 。

　师：咦
，海底的鱼都去哪里了呢？

　二
、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画，并引导幼儿观察海底生物的外形特征
。

　1、出示水粉笔 ，教师用“魔术笔”沾上颜料
，刷在画纸上。

　师：没关系，我这里有一只魔术笔 ，只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸
，在盘子边上刮一刮，再在我的画上刷一刷 ，就能变出鱼来了 。

　2 、讲解鱼的动态和外形特征。提问：