活动特色：

　1.当地志愿者参与本次活动邀请了当地志愿者参与辅导员和教学工作，这不仅细致了夏令营各项工作 ，给志愿者老师的工作减轻了负担
，更是让当地志愿者有了进一步的锻炼和成长的机会，为当地志愿者在今后的孝心村建设中发挥更加重要的作用打好基础。

　2.快乐学习志愿者们通过经典诵读 、看视频
、讲故事、玩游戏 、情景演练
、唱歌、手语舞 、习劳等多种形式培养孩子学习兴趣 。为了让孩子深切体验《弟子规》和传统文化的魅力 ，本次夏令营安排了护蛋、捡垃圾。看望敬老院老人
、给父母洗脚、演讲比赛 、弟子规知识竞赛
、武术操等多种形式多样的力行活动
，动静结合的方式符合儿童天性发展特征，深化学习效果
。

　3.家长课父母是孩子的第一任老师 ，也是终身不退休的人生教师，所以
，为了让孩子的成长长期受益，家长的学习和成长尤为重要。夏令营期间 ，我们为家长准备了六次晚上学习的课程 。

　4.建立夏令营孩子成长档案：记录孩子的特点和成长情况
，为夏令营后的周末班，幸福家庭成长计划做好准备
。

　5.小组竞赛设立组间评比机制意在培养孩子的集体责任意识和荣誉感 ，给孩子们增加动力
，也显得更活泼有趣，符合孩子的天性 ，同时老师要注意引导孩子认识到小组竞赛是合作而不是竞争
，是团结而不是对立，是通过了解自己跟别人的差距来督促自己进步 ，自己跟自己比
，而不是一定要把对方打倒。

　小组竞赛具体实施方法：

　（1）各组起始积分100分，值日辅导员老师观察当日课