活动过程

　一、蔬菜从哪里来?

　1 、教师提出问题：我们吃的蔬菜是从哪里来的?

　2
、幼儿讨论

　(从超市买来的 ，从菜市场买来的，从很远的地方运来的
，从地里种出来的
。)

　 二、蔬菜是怎样长出来的?

　1 、教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜

　西红柿
、白菜、土豆 、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。

　2
、演示蔬菜课件

　帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式 。

　(有的长在土里;有的长在水里;有的吃地上的茎叶;有的吃底下的茎)

三、蔬菜分类
。

　1 、出示多种整株蔬菜 ，请幼儿根据我们吃的部分进行分类。

　(叶菜类
、瓜果类、根茎类)

　2 、幼儿分组讨论确定记录的方法
，完成常见蔬菜分类统计表 。

　种类蔬菜名称

　菜叶类

　瓜果类

　根茎类

活动目标

　1、体验味觉，增加味觉经验
。

　2
、品尝、分辨酸 、甜
、苦、辣 、咸的味道。

　 活动准备

　1
、分别装在5个杯子里味道不同的水 。

　2、-酸 、添
、苦、辣表情。

活动过程

　一 、了解5种味道

　1.出示5个杯子

　教师：这5个杯子里分别放了酸
、甜、苦 、辣、咸不同味道的水 ，你们想知道它们都藏在哪个杯子里面吗?

　2.请幼儿想办法
，怎样辨别出5种味道
。

二
、分辨5种味道

　1、现在请小朋友们来当一下大厨师，想办法知道杯子里的水是什么味道的。

　2 、请幼儿上前来品尝味道 ，并