安装程序教程“普通牌多功能分析仪”(提高胜率)
操作和使用方法
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3 、教师:你从哪些方面看出是地震?(教师引导幼儿从房屋破坏、地面裂开、人员伤亡等方面进行描述 。)
教师小结:视频里面的地面剧烈的摇晃,移动,房屋一间一间的倒塌 ,人们纷纷窜逃,哭声喊声连成了一片。
二、引导幼儿理解地震的含义
教师:你们知道为什么叫地震吗?(因为地震指的是剧烈的地壳运动,使地面迅速发生颤动。)你知道地震是怎么产生的呢?你知道吗?
教师小结:我们人类是生活在地球的表现叫地壳,地壳不是静止不动的 ,他像一个顽皮的孩子总是不停的运动,为什么我们感觉不到地壳在运动呢?那是因为他运动的慢,如果他运动力气过大 、过猛 ,地壳上的岩层就经受不住里的冲击发生断裂,于是出现了地震!
三、结合PPT,了解地震所造成的危害 。
1、教师:你们遇到过地震吗?你在哪里见过地震。
教师小结:我们这里没有发生过地震 ,但是在其他地方发生过大地震比如我们中国唐山市在1976年发生过7.8级大地震,20xx年在汶川县发生了8级大地震,20xx年玉树发生了7.1级地震!20xx年雅安发生7级地震。在国外也经常发生地震 。
2 、教师:地震时有什么景象 ,会给我们的生活带来哪些危害!(老师结合讲述)老师这里收集了一些地震后的我们一起来看一看!
教师小结:地震了,会摧毁了所有的房屋,地震还造成了山体滑坡;造成了桥梁中断;压死压伤了许多人;许许多多的人失去了亲人 ,无家可归,也有许许多多的小朋友成了孤儿!
四、引导幼儿学习自救的方法!
师:如果发生地震我们该怎么办呢?
幼儿园大班健康教案 篇7活动目标:
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法。
2 、树立防火意识,提高自我保护能力。
活动准备:
材料准备:火灾现场录像带、、"紧急出口" 、消防车声音、"火警电话119"标志 ,小毛巾、小脸盆等若干 。
经验准备:幼儿已积累了一些安全防火的知识经验,知道自己家的住址。
活动过程:
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