五、说板书设计。

　为集中学生注意力，突出教学重难点 ，本课采用了归纳直观式板书 。一目了然地再现出教学的主要内容
，加深印象，巩固知识
。

　教学目标

　科学概念：

　树是活植物 ，生长在一定环境里
，是有生命物体。

　过程与方法：

　初步认识真正观察应该是有目，制订观察方法和步骤有利于观察进行 。

　用各种感官观察大树
。

　借助放大镜 、皮尺等简单工具对大树进行观察和测量。

　用简单词语记录观察结果 。

　情感、态度
、价值观：

　懂得从上获得信息是有限 ，亲自观察事物会对事物有更多认识
。

　发展观察大树兴趣
，体会到生命体给我们带来生机勃勃感受。

　在观察过程中，培养与他人合作习惯 。

　教学重点

　了解观察目标和方法 ，认识到观察重要性。

　教学难点

　对大树观察要指向生命体这个核心概念
。

　教学准备

　分组材料：一些观察用测量工具（如皮尺、放大镜等）
，观察记录纸。