来
，小学生常出现妒忌、自卑 、孤僻等不健康心理行为，究其原因 ，我们不难发现
，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时 ，缺乏解决矛盾
、应对挫折和处理危机的能力。作为教育工作者我们对此不能漠视不理
，不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，心理健康教育工作应该放在首位 ，而我总是以自己教学忙为自己找借口一直以来都没有开展 。

本学期工作即将结束
，在这一学期里，校医室的工作得到了学校的理解、信任和支持 ，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合
，从而使医务室的相关工作得以顺利开展 、改善和加强
。新的学期我会扎扎实实不懈努力,把卫生保健工作做好。

学校卫生保健工作总结3

学校卫生工作是直接关系到师生身体健康的重要工作，我校的卫生保健工作 ，学校领导非常重视
，纳入重要议事日程，认真管理 ，常抓不懈 。

在本学期
，学校医务室做了如下卫生保健工作。

1
、健康教育

高中生正处在青春期，生理和心理的发育都非常活跃 ，但是他们对生理和心理知识缺乏了解
，同时又渴望拥有卫生知识
。某些不良的生活方式和卫生习惯的养成，往往是缺乏必要的卫生科学知识所致。不定期进行健康教育讲座 ，同时每学期还要进行多次卫生知识宣传 。校医通过广播、宣传小报 、板报等形式
，对全校师生进行卫生知识宣传，分别是《春季呼吸道传染病的预防》
、《风疹、腮腺炎的预防》 、《流感的预防》、《室内通风的意义》
、《远离毒品》、《吸烟的危害》 、《食物中毒的预防》
、《平衡膳食、合理营养》 、《肥胖的防治