学习习惯要特别加强培养，衣服保洁干净
，但动作时间概念要加强
。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高 ，但坐姿还需严格要求
，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好 ，词汇量积累够多
，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的意见 ，但倾听能力要加强培养 。从科学发展看
，对自然现象比较感兴趣，有一定的观察能力
。能主动探索周围生活中常见的现象 ，对事物的特征观察有一定的顺序。从数学发展看
，逻辑思维培养发展一般，有一定的数概念 ，但数的分解
、组成理解要重视培养 。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深入，特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面
。绘画要加大提高
，作品要突出个性化。本学期还要开展了手工自制贺卡和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受 、欣赏美术作品的兴趣和表现力 。从社会性发展看 ，大部分幼儿活泼
、开朗
，主动进行有效的交往、合作 、分享，能主动积极地参加班级

　活动 ，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求
，做事还需持久化
。

　本学期幼儿所学内容：

　1
、本学期班级的幼儿都在原有的基础上有不同程度的进步。本学期幼儿一共学了6首儿歌、15篇故事 、古诗16首
、21个歌曲、数学5的组成分解 、10以内的相邻数
、5以内的加减法、5以内的加减应用题 、字宝宝96个 。

　2、生活：能独立进餐，自己整理被子 ，穿衣服
。

　3
、游戏：幼儿愿意参加各种游戏
，并能与同伴积极交往，友好地玩 ，但也有个别幼儿胆子较小
，张雨霏、陈仕铭 、葛凌
、张丽娟，还需要加油。

　本学期保育保教有以下：

　1、从幼儿的兴趣入手 ，带动家长，让教师和家长
，幼儿和家长 、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话 。鼓励家长参与到幼儿的活动中来，一起来参加亲子活动 ，为幼儿活动注入新的力量
，开拓幼儿视野
。

　2
、加强学习常规和生活常规的培养。在洗手过程中，我们要求幼儿洗手要排队 ，手心手背都要洗
，洗完两手抱在一起抖一抖，指甲壳都洗得干干净净 。孩子饭前便后 ，玩玩具后
，喝水前，都养成了良好的洗手习惯
。

　3、开展小老师竞选活动 ，激发孩子的兴趣
，可培养幼儿语言表达能力和锻炼幼儿的胆量，让每位幼儿参与进来 ，使幼儿真正成为主人，孩子们的上进心都有明显的提高。

　4 、保证幼儿充足的睡眠