地震后
，往往还有多次余震发生，处境可能继续恶化 ，为了免遭新的伤害
，要尽量改善自己所处环境 。在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通 ，挪开头部、胸部的杂物
，闻到煤气 、毒气时，用湿衣服等物捂住口
、鼻；避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间 ，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后
，环境进一步恶化。

　设法脱离险境
。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力 ，用石块敲击能发出声响的物体
，向外发出呼救信号，不要哭喊 、急躁和盲目行动 ，这样会大量消耗精力和体力
，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援人员到来。如果受伤 ，要想法包扎
，避免流血过多 。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案 ，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案
。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园防震减灾安全教案（通用5篇）
，欢迎阅读与收藏。

　 活动目标

　1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识 。

　2.设计安全教育课程 ，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力
。

　3.通过演练
，让幼儿懂得地震来时正确的避震
、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领 ，从容应对地震灾害。

　4.教会幼儿做个胆大的孩子 。

　5.能大胆、清楚地表达自己的见解
。

　 教学重点 、难点

　 教学重点： 让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。

　 教学难点：