1、开展“科技节
”科技系列活动

　每年3至5月学校都要举行一年一度的科普系列活动。今年又开展的主要有科普知识 、科普小报
、科学幻想画比赛;小小书法家展示;小小发明家等科技创新作品的评奖活动 。这次活动共收到几百学生的作品
，评出了“十家书画家”、“十佳书法家 ” 、“十佳小小发明家
”
、“十佳金点子王”以及优秀书法家、优秀书画家等几十名
。并选拔出最佳作品参加了省市举办的第二十一届青少年创新大赛，获得省三等奖2名 ，市一 、二等奖20多名
，区以上获奖人数占参赛人数的90%以上，学校被评为科技教育先进集体。这些活动不仅展示了同学们的聪明才智 ，还培养了学生的科学意识和实践操作能力 。使一批批小科学家
、小发明家如雨后春笋般层出不穷
，取得丰硕成果
。

　2、以“社团 ”活动为载体，将课内外紧密结合

　学校坚持把学生的需要放在第一位。我校几十个红领巾社团用自己独特的方式 ，开展着各种科技活动
，成为学校课外科技教育的基地 。不仅丰富了学生的课外活动，拓宽了知识面 ，还提高了能力。如“百草园社团
”经过几十年的不断创新 、在原来的动
、植物标本制作的基础上，又利用“零头碎布”、“毛线头 ” 、“瓜子壳
”、“废罐头”等制作成了一件件体现绍兴