有关地震的新闻录像资料 、影像 ，地震前后的照片
，江西地图，地动仪的
。

　 活动过程：

　1.观看电视新闻：青海玉树发生了7.1级地震 ，目前
，因灾死亡2220人人，12135多人受伤。1.5万户民房倒塌 ，有10万户灾民需要转移安置 。

　2.观看电视新闻：20xx年11月27日江西省九江县发生了5.7级地震
，目前，因灾死亡12人 ，正在医院救治51人，其中重伤4人。全省受灾人口564万
，倒塌房屋1.8万间，因灾损失10亿元
。幼儿讨论发生地震时的感受 ，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么？

　3.出示江西地图
，让幼儿寻找发生5.7级地震震中的具体位置（北纬29.7度，东经115.8度） ，用红笔做一个标记
，以及这次地震波及到的省份。

　4.观看地震的影像片，让幼儿了解地震造成的危害 。提问：“刚才小朋友都看到了什么？ ”地面剧烈震动 ，房屋倒塌
，地面裂开大缝，公路扭坏 ，铁路被毁
，汽车
、广告牌被砸坏等
。房屋倒塌后，家里东西被压坏 ，有的会造成人畜伤亡。提问：“小朋友知道这是什么现象吗？
”教师小结，地面剧烈震动摇晃的现象叫地震
，地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害 。

　5.小实验，让幼儿感知不同强度的震动对物体会产生不同的现象
。将一台按摩振动器 ，放置在用积木搭成的建筑物下面
，按动轻微、中度 、强度不同的档位键，让幼儿观察振动器振动的强弱 ，建筑物会出现不同的摇晃现象。引发到自然界的地震也是这样
，地震的强度小，对自然界不会造成危害 ，有时人感觉不到
，地震强度大会造成建筑物有毁灭性的危害 。