教师可在幼儿园的公共区张贴一些适合幼儿掌握的标记 ，如“119”“安全通道 ”“禁止跳下
”“禁止触摸”等
，以引导幼儿的正确行为。再如，教会幼儿正确使用餐具、刀剪 ，使他们懂得不能随便攀爬阳台 、触摸电器
，让幼儿记住园内各种大型游乐器械的游戏规则，并在幼儿对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的安全指导与提醒 ，如秋千的使用
，要让孩子理解一个基本的安全规则，即当你在荡秋千时要注意前后有没有其他小朋友 ，以免相撞 。另外还要教会幼儿一些简单的自救方法，对于集体生活的幼儿园来说
，预防消防安全事故的发生极为重要，可先组织幼儿参观消防队 ，然后进行一次模拟演习
，一些孩子表演救火队员，练习怎样使用一些灭火器材 ，而另一些孩子则表演逃离火灾现场的人
，练习一些逃生的动作或自救技能，让幼儿从中学会避险方法。（风险管理世界网-安全管理的专家）

3.加强体育锻炼

幼儿平衡能力差 ，动作反应不灵敏是他们常摔跤的主要原因之一
。加强平衡能力的练习及其他基本动作如走
、跑、跳 、攀
、爬的练习
，发展幼儿动作的协调性，是减少幼儿摔伤的有效措施。这些基本动作的练习应根据幼儿年龄不同有重点、有针对性地进行 。幼儿园应经常组织他们参加一些像跑步 、拍球 ，郊游之类的户外活动及需要开动脑筋的游戏
，以活动促发展，幼儿运动能力增强了 ，动作协调了，自然就会不出或少出事故
。

7.如何让幼儿礼仪渗透在日常生活中

教孩子礼仪
，就是教孩子优雅地过一生。

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