教案目的：

　学习观察卡片上实物的大小和长短 ，按指定的大小标记进行排序及匹配活动
。

　教案准备：

　各种实物若干
，底版图一张，回形针10个 ，筐5个

　教案过程：

　1、老师出示有实物的筐
，引导小朋友通过观察对实物进行分类，初步感知物体的分类的概念。

　2 、出示底板图 ，引导小朋友观察比较学会按照物体指定的大小标记进行排序的活动，然后在给小动物分配相应大小食物 。

　教案功能：

　（1）认识常见小动物
，知道它们各自爱吃的食物，发展小朋友的语言表达能力
。

　（2）能按指定的大小标记进行排序及匹配活动。

　（3）培养小朋友的观察和思维能力 ，学习分类 。

　教案要点：

　本教案通过引导小朋友看底版图
，了解大小标记
。让小朋友取筐分类，找一个最喜欢的小动物按指定的大小标记进行排序活动。说一说 ，这个小动物最喜欢吃什么
，从而锻炼小朋友的语言表述能力 。把它找出来，再给它们匹配相应的大小食物
。

　教案目的