方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将提高
，直至格子放大到最大 、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。

四
、实验题：

（1）怎样分离食盐和水的？方法有二 ，一是减少水分
，即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发，使物质重新析出；二是降低温度 ，即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液
，然后冷却，使物质重新析出 。

（2）得到晶体的步骤：先制作食盐的溶液 ，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上
。为了蒸发得快
，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀 ，然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热，加热时玻片离火焰要远一些
，慢慢烘干 。在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。 （3）用显微镜观察洋葱表皮特征：（1）材料 ，口杯、清水 、滴管
、镊子、小刀 、载玻片
、盖玻片、碘酒 、培养皿、吸水纸
。（2）制作切片标本的步骤
，a
、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开 ，不要折叠c 、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面
，放盖玻片时，先放一端 ，在慢慢放下另一端
，注意不要有气泡d
、需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒 ，并把玻片微微倾斜
，再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。（了解）

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第二单元 物质的变化

一 、填空题：

1
、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动 。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）

2、物质的变化各不相同 ，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态 、形状
、大小等
，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化） ，有些变化产生了（新的物质）
，我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化