4．为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟
，人们呼吸困难，容易窒息死亡)

　5．为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧 ，尽量降低身体
，呼吸近地面的氧气)

　(四)教师小结 要求幼儿不要玩火，遇上火灾会随机应变 ，脱离火险
。

　四 、各领域渗透

　健康：指导幼儿被火烧伤要用冰或冷水降温
，防止起泡，保护好伤面 ，防止病菌感染。

　科学：小试验
，火为什么会燃烧 。

　五
、生活中渗透 认识常见的易燃品
。

　六、环境中渗透 预防火灾的宣传画。

　七 、家庭中渗透 家长向孩子讲家庭中火源的安全管理 。记住自家的家庭住址和电话号码。

　八
、活动评价

　 活动目标

　1、通过用照片 、明信片
、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国
。

　2 、激发爱祖国的情感。

　3、了解祖国的著名建筑
、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市 。

　 活动准备

　1 、幼儿
、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片 、实物
、各地特产等
。

　2、学习建构天安门广场 、长城(大雁塔
、东方明珠等)各地的名胜。

　3、旅行帽 、小旗
、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等 。

　4 、中国地图(小标记、长江
、长城、天安门 、珠穆朗玛峰)
。

　 活动过程

　1
、教师扮演节目主持人，采用提问和答题的方式 ，引导幼儿了解祖国之最方面的常识。例如：

　——你知道我国最长的河流叫什么?(长江)

　——你知道我国最大的广场叫什么?(天安门广场)

　——你知道我国最长的城墙叫什么?(长城)

　——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗玛峰)

　——你知道我国最大的城市叫什么?(上海)

　——你知道我国最珍贵的动物