师：大家来说说，有了一双美好的眼睛
，我们能干什么?生：明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景，

　生：有一双明亮的眼睛 ，我们能更顺利地做实验
，

　生：有了眼睛，我们能看很多很多的书 ，

　生：有了眼睛
，我们就能画出五x斑斓的图画

　生：有了眼睛，我们吃饭 、出行都更方便

　（注意学生回答问题 ，要求完整表达）.

　4、小结引入

　师：是啊
，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛
。没有一双明亮的眼睛 ，我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛
，不注意保护，近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便 ，所以我们要保护眼睛，预防近视 。板书：保护眼睛
，预防近视（齐读课题）.

　下面，请同学们先来看一部动画片 ，看一看《强强的眼睛怎么了》
。

　二
、引导探究
，合作学习

　（一）近视的原因

　1、看动画片《强强的眼睛怎么了》

　提问：强强怎么了?（近视了）.

　你是怎么判断他近视的?（生回答）.

　师：是什么导致强强近视的?（也就是近视形成的原因是什么?）把你们课前收集到的知识在小组中交流，各小组进行比赛 ，看哪一组汇报得最好。（小组活动
，组长记录 、汇报）（以小组为单位汇报，）.

　2
、师总结近视形成的原因（出示课件）.

　师：同学们回答的都很好 。（相及打开课件）其实产生近视的原因很多 ，除了遗传因素、环境因素 、营养素缺乏之外
，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的
。

　（1）读书
、写字等学习习惯不好。

　（2）书本放得离眼很近 。

　（3）采光、照明条件不好（过强 、过弱
、光源的光谱与太阳的相差太大）。

　（4）持续用眼的