活动目的：

　1 、能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。

　2
、发展幼儿的想像力、创造力
，促进幼儿的相互配合与合作能力 。

　3 、大胆说出自己的理解
。

　4、愿意与同伴
、老师互动，喜欢表达自己的想法。

　活动准备：

　各种建构材料与替代材料 ，飞船挂图、飞船玩具 。

　活动过程：

　1 、教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况
。

　2
、今天
，我们还要搭建宇宙飞船，你想想可以用什么样的材料来建构飞船。

　3、教师出示飞船挂图 ，指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份 。(难点)

　4 、幼儿分组分工，教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船
。

　教师以船员的身份参观场地
，并促进幼儿相互帮助，配合。

　5
、展示宇宙飞船 ，幼儿相互评价 。

　教材分析： 本课属于设计、应用学习领域
，是在学生掌握了一定的设计知识基础上，以进一步的认识设计和工艺的造型 、色彩
、媒材、形式原理和制作方法 ，培养学生的设计能力
，思维能力和想象能力，增强学生的设计意识为目的的课程 ，为今后的学习奠定基础
。