(2)在城市迷了路
，你该怎么办?如果有人强迫带你走，你该怎么办?(可以根据路标 、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线 ，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助 。)

(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近
，争取当地村民的帮助
。如果是在夜间，则可以循着灯光
、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)

(4)在幼儿园跟父母走失了 ，你该怎么办?

二 、教师小结
，活动结束

1
、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道 、门牌号码
、电话号码及父母的工作单位名称、地址 、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系 。

2
、如果迷失了方向 ，要沉着镇静
，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑 ，以免造成体力的过度消耗和意外
。

幼儿园安全教案防走失教案篇2

活动目标：

1.知道如果自己走失
，可以找警察帮忙，并告知电话号码。

2.培养幼儿的安全和自我保护意识 。

核心要素：人走失原地站耐心等父母返

电话清地址详请警察来帮忙

活动准备：

组织幼儿排练《在公园里》的情景剧、录音(救火车 、救护车
、警车的声音)

基本过程：

(一)导入活动：

1.请幼儿听特殊车辆(救火车、救护车 、警车)的声音(录音)
。

2.提问：“我们遇到困难时应该找谁帮忙?

(二)关键步骤：

1.情景剧表演：《在公园里》

2.引导幼儿想一想 ，说一说
，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的