2 、放录音

　3
、散文听完了
，下面老师要考考你们，谁能说一说自己从散文中听到了什么？

　（幼儿自由回答）

　4、小朋友说得非常对 ，说明你们听得都非常仔细，下面请你看着画册
，自己试着读一读好吗？

　5 、哪位小朋友愿意到前面来大声读一读
。

　6、小朋友，你喜欢这散文吗？

　谁能说一说 ，你喜欢散文中的什么？为什么？

　教师引导幼儿体验散文中的优美语句和意境。

　二
、画夏天

　1、师：夏天是一个炎热的季节
，也是一个美丽的季节，让我们拿起手中的笔 ，根据自己对夏天的理解
，画出你眼中的夏天，好吗？

　2 、幼儿自己想象着画 ，教师巡视指导 。

　三
、作品展示教师把画得好的作品张贴在黑板上
，阅读和欣赏
。

　四、律动；柳树姑娘老师发现，小朋友画得非常好 ，有的小朋友还加上了自己的想象
，画出了多姿多彩的夏天，小朋友累了吧！让我们听一首歌 ，放松一下好吗？放歌曲"柳树姑娘"

　结束部分：

　小朋友，这节