4 、表彰护眼的先进个人（大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单）

　5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛 ”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

　6
、活动反馈阶段：

　（1）保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结 。

　（2）各班主任组织学生将“爱眼护眼
”的实践、体验的收获进行整理
。

　一 、活动背景：

　现在 ，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面
，是学习压力的变大，坐在书桌前 ，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态 。另一方面
，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑
、电视机前 ，眼睛得不到休息
，还有看书、看手机的姿势不对等等原因
。

　一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下 ，都会出现很多不方便的情况
，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加 ，并且
，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好 ，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以
，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视 ，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛
，守住光明”主题活动 。

　二 、活动目的： <