二、演示课件
，了解泥土流失，提问：1．泥土流失是怎么回事?2．泥土流失会给人类的生活带来了怎样的危害?

　三 、怎样预防泥土流失的谈话 ，提问：1．为什么会造成泥土流失?2．我们该怎样做才能防止发生这样可怕的事?

　四
、演示课件
，了解树根在土里的生长状态及怎样从土里吸收水和养份。提问：1．树根是什么样的?2．树根在土里干什么?对土壤有什么好处?

　
。延伸活动师生共同制作大幅宣传画：爱护树木、爱护土地。

　 活动评析

　一 、设计意图根据幼儿的心理发展特点，激发其探索周围世界、了解周围世界的愿望 ，使其在很小的时候就真正地去喜欢这个世界
、欣赏这个世界，并用自己力所能及的行动去关心这个世界是我设计本次活动的宗旨 。本次系列活动围绕着幼儿所熟悉的“树”与“土壤 ”展开三个活动
。

　活动一
，利用幼儿园有利的地理环境，组织幼儿参观植物园 ，使幼儿在与树、土壤的亲密接触中体验树的生态意义。

　活动二
，侧重于让幼儿在运用工具进行玩泥的过程中，进一步感受泥土与动植物的关系 。

　活动三 ，利用直观形象的课件
，深层次地向幼儿介绍树与土壤唇齿相依的联系，使幼儿了解到一些平常生活中很少接触到的内容
。三