、米粒
，还有豆豆，而装豆豆的瓶子里有的装一粒 ，有的则装许多。这些平常而熟悉的东西来源于孩子的生活
，适合孩子的年龄特点，大大激发了孩子探索的兴趣 ，让孩子们在听听 、猜猜
、玩玩中感知了声音的一些简单规律
，了解了声音的一些秘密 。孩子们始终保持着轻松愉悦的心情，始终投入其中。由此可见 ，操作材料的选择不以贵为重，而在于精和活
，在于能在不同的环节中高效、反复的使用
。

　另外，在孩子的探索过程中如何使“自主味 ”体现得更为突出 ，这也是我需进一步思考和探讨的地方。

幼儿园大班语言公开课教案 篇3

　 活动目标：

　1 、知道六一国际儿童节是全世界小朋友的节日 。

　2
、学习自己设计六一节日活动
，产生对节日的向往
。

　3、积极参与讨论和策划，协商分配具体准备工作。

　4 、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象 。

　5、借助图文并茂 ，以图为主的形式
，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣
。

　 活动准备：

　历届庆六一活动的录像或者照片资料。

　 活动过程：

　1
、幼儿观看历届