插座有没有通电（没有）我们应该怎么样正确使用（鼓励幼儿大胆说） ，哦
，小朋友说（不能用湿手开开关，不能拿笔插 插孔等）。那我们就需要用插座的时候再接上电源 ，不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方
，请小朋友找一找我们教室里有哪些插座（投影 、风扇
、接送卡处等）——为了我们的安全和节约用电，老师请小朋友们监督 ，有不用的插座还在接通电源就请告诉老师
，我们及时拔下来 。

（5）那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来的电线安全吗？我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》

（6）总结：今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了正确使用电的方法 ，不用手摸断了的电线
，不用的插头要拔下来等
。请小朋友回家告诉家里的大人我们今天在幼儿园学到的安全用电知识，让我们大家一起来做安全用电和防触电的小能手吧！

幼儿园安全用电的教案

　了解常用的家用电器的名称、用途。一起来看看我为大家整理的：幼儿园大班社会活动：安全用电 ，欢迎阅读，仅供参考 。

幼儿园大班社会活动：安全用电

　活动目标：

　1 、了解常用的家用电器的名称
、用途。

　2、通过迁移生活经验
，共同讨论，获得安全使用家用电器的粗浅知识
。

　3 、活动中能积极表述自己的意见 ，并认真倾听他人讲述。

活动准备 ：家用电器的
、幼儿人手一册书 。

　活动过程：

　一、逐一出示
，引起幼儿兴趣
。

　师：这是什么？师：它们怎样才能工作，它们都需要什么？

　师：许多小朋友的家里都有这些东西 ，他们都需要＂电＂才能工作
，所以它们有个共同的名字叫＂家用电器＂。

　二 、迁移生活经验，共同讨论安全使用家用电器的粗浅知识 。

　师：使用家用电器首先要做什么？师：通电源时要注意些什么呢？

　师：使用时将插头插在插座里使电器通上电源 ，但是在插插头是要注