活动过程：

　1.谈话导入活动：

　师：小朋友都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节
，是天下所有妈妈的节日
。小朋友们，你们知道吗？妈妈为了养育我们付出了很多 ，非常辛苦，所以呢
，在母亲节就要到来的时候，老师把小朋友的妈妈请到幼儿园 ，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈
、亲亲自己的好妈妈。

　大家就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来吧……

　2.谈妈妈、说孩子 。

　（1）老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事
。（略）

　（2）请幼儿看回忆 、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

　妈妈是这个世界上最疼爱我们的人
，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情 ，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事 。

　我们大一班的小朋友真懂事
，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里 ，对不对？

　（3）请妈妈说一件对孩子印象最深
、能体现孩子懂事的事情
。（有代表性的一、两位妈妈）

　（3）集体表演：《我的好妈妈》

　当辛苦了一天的妈妈下班回家后
，我们应该怎么做呢？

　3.游戏：做妈妈

　（1）找几个能力较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做妈妈的孩子 ，引导幼儿体验做妈妈的辛劳
，及怎样喂孩子 、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。

　（2）谈谈做妈妈的感受 。

　小朋友当妈妈 ，非常开心，当了妈妈之后你做事情的时候
、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小朋友：“你们做妈妈
，累不累？”