播放PPT：有一天
，小鹿斑比出来玩，突然 ，来了一只大灰狼
，一下就扑了过来，斑比害怕极了 ，拼命的向森林里跑去……

　二、鼓励幼儿根据图形（动物在哪里）大胆想象各种动物
，并学习讲述故事中的对话。

　画面一：小鹿和蜗牛 。

　1 、教师：小鹿斑比拼命地跑啊跑，请你们猜一猜 ，在逃跑的路上
，小鹿会遇到谁？（PPT出示图形：○）它遇到了一个圆圆身体的小动物，那它是谁呢？

　2
、幼儿猜测想象讲述 ，（小蜗牛，乌龟……）

　3、教师：我们再来看看它是谁？（PPT蜗牛壳）幼儿说蜗牛

　教师：原来是蜗牛
，小鹿斑比遇到了小蜗牛说，播放PPT：“救救我吧 ，大灰狼在追我
。 ”

　4 、教师：小蜗牛会帮助小鹿斑比吗？小蜗牛遇到危险会怎么做？

　5
、幼儿讲述
，教师鼓励幼儿大胆讲述。

　6、教师：小蜗牛说：“别急别急，我来帮助你 ，把头缩回到自己的壳里 。这样大灰狼就抓不到你了。
”

　7 、教师：小鹿斑比会吗？（不会）于是小鹿斑比说：播放PPT：“不行不行
，我没有你那样的壳，我还是继续跑吧！”

　画面二：小鹿和蚯蚓

　1
、教师：小鹿斑比跑啊跑 ，又会遇到谁？（PPT出示图形：s）
，这是小动物的尾巴，那它是谁呢？