2、以“新老结对
”的方式
，按照青年教师个人发展计划，帮扶教师要有计划 、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训 ，要求每周绘画
、弹琴练习一次
，每月读书心得一次 。

3、合理安排一日常规，全面提升一日教学的质量 ，做到高品质的常态化教学
。

4 、以家长工作为纽带
，认真贯彻落实《纲要》精神和《指南》目标，注重幼儿个性的培养 ，促进幼儿全面发展
，合理利用家长和社会资源，推动家园一致的`和谐教育。

5
、以安全教育为保障 ，鼓励教师不断学习
，提升全园师生的安全文明素养，多形式、多渠道的开展丰富多彩的安全教育活动 。

6 、以户外游戏和团体操为特色 ，彰显我园师生风采，促进全园幼儿协调一致的均衡发展
。

三
、工作措施

(一)加强理论学习
，注重内涵发展

本学期我们将在分散自学的基础上，继续每周一次业务学习和政治理论学习 ，把《纲要》作为终身学习的重要内容之一
，参照《3-6岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求，严格履行教师职责 ，加强师德师风建设
，开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训，撰写学习心得 ，做好学习反思
，把理论与实践相结合，打造高素质的优质教师队伍。

(二)规范常规教学 ，优化课程体