放ppt：这是一位来自四川灾区的小朋友
，很长时间以来，都没有人听见她说过话。

重点提问：

周围人说她是个小哑巴 ，你觉得呢？

（听一听她的心里话：诉说自己的害怕 。）

她为什么不说话？她在害怕什么？

小结：每个人在经历了一些事情之后
，都会产生一些害怕的想法。

二、大胆诉说：（能勇敢地说出自己心里的害怕）

过渡语：每个人的经历不同，就会有不一样的害怕
。

重点提问：

你有害怕的事情吗？你最害怕的是什么？为什么？

（教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。）

小结：有的人害怕特别的东西 ，有的人害怕特别的事情 。今天
，我们把心里n个害怕说了出来
。

三 、交流讨论：（初步了解一些对付害怕的简单方法）

过渡语：想不想把这些可恶的害怕对付掉？（恭喜你们，要知道 ，你们已经把自己心里的害怕说了出来，这就是对付害怕的第一个好办法。）

重点提问：

对于这么多不一样的害怕
，你还有什么好办法吗？

（教师根据幼儿回答逐一提升，并用一片花瓣表示一种办法：有些害怕 ，随着你慢慢长大
，就会慢慢消失；有些害怕……）

小结：相信你们的好办法一定能够让自己变得慢慢勇敢起来，也能让四川的小朋友慢慢地学会赶走自己的害怕 ，更快乐地成长 。

四
、拓展延伸：

对付害怕虽然有办法
，却不是一件容易的事情
。需要我们一次又一次勇敢地去尝试。

出示“图画日记”：这本日记中，记录了一个小朋友遇到的一些事情 ，有害怕的
，也有快乐的、勇敢的 。你们也可以去试一试，相信会帮助你更快更好地对付害怕
。

关于“幼儿园大班教案《海底世界》含反思 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
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