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幼儿园教案：昆虫世界

教师：屈老师

活动目标

1、知识目标：知道昆虫的主要特征，初步对昆虫进行分类
。

2 、技能目标：会利用已有的经验进行判断和推理 ，进一步积累昆虫方面的经验。

3
、情感目标：知道昆虫与人类的关系
，萌发爱益虫、爱自然的情感 。

活动准备

1 、昆虫标本
、模型
。

2、昆虫 、头饰。

3
、昆虫、非昆虫 、益虫
、害虫、小动物 、除害、不除害等字的卡片 。

活动过程

1
、自由参观昆虫标本和模型
。

老师：今天，老师给小朋友门带来了很多的昆虫标本和模型 ，我们一块来看一看吧。

老师和孩子一块儿边看边说出他们的名字及特征 。

小结：昆虫有六条腿、两对翅膀。身体分为头 、胸
、腹三部分
，腹部一节一节的
。

2、参观完后，回到小椅子上坐好：

森林里传出一个消息：森林里要成立一支昆虫保安大队 ，希望昆虫前来报名。小动物们听到这个消息
，纷纷前来报名 。

3 、教师出示“报名者 ”的卡片（有顺序的摆放）：

（1）每出示一种小动物，幼儿说出它的名字
。

报名者中有昆虫也有鸽子
、小兔、马子 、小鹿等小动物 ，若孩子能在老师摆的过程中看出点什么？教师可引导孩子说：是呀
，小兔不是