是自然界的重要组成部分 ，是大自然的宝贵财富
，是人类的朋友，它们与人类的生活有着密切的关系 ，维护着自然界的生态平衡
，在消灭害虫、保障农业增产增收，减少人为的药害 ，减轻环境污染等方面发挥着巨大的作用。让孩子们知道鸟不仅长有漂亮的羽毛
，清脆的歌声，了解鸟的特殊本领 ，引发幼儿热爱自然，保护鸟类的情感及人类的贡献是我设计本节课的目的
，本节活动我用：

　1 、用清脆婉转的鸟叫声把孩子带入绿色的森林，让孩子仿佛置身于鸟语花香的意境 ，引导幼儿知道鸟的名称
，鸟的居住环境 。

　2
、出示常见鸟的，让孩子了解鸟的特殊本领 ，及对人类的贡献。

　3、通过故事引发幼儿对鸟的同情
，鼓励幼儿大胆说出爱护鸟的办法
。

　4 、教师倡议，鼓励幼儿加入爱鸟护鸟的活动中来 ，用实际行动表达对小鸟的爱。

　 教学目标

　1
、了解鸟的生活环境以及与人们的关系 。

　2、对小鸟有同情心
，能用实际行动表达对鸟的爱
。

　3 、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

　4
、愿意交流 ，清楚明白地表达自己的想法 。

　 教学重、难点

　1 、了解鸟的生活环境以及与人们的关系
。

　2
、对小鸟有同情心
，能用实际行动表达对鸟的爱。

　 教学准备

　1、鸟（猫头鹰 、啄木鸟
、杜鹃、海鸥） 。

　2 、茂密的森林挂图
、小鸟无家可归的挂图
。

　3、自制鸟窝的材料。

　 教学过程