教师：（录音：狗1）：你们听
，这是谁的声音？（小狗）狗狗是我们小朋友十分熟悉的一种动物
。你在哪里见过小狗？你们喜欢小狗吗？为什么？（小朋友都十分喜欢小狗，因为他很聪明、也很可爱）

教师：告诉你们一个秘密 ，葛老师也很喜欢小狗
，今天，我还带来了一只我最喜欢的小狗 ，我们一起用掌声欢迎他出来
，好不好？

教师：（录音：狗2）（录音："汪汪汪"，大家好！我是小狗淘淘 ，今天我能来到这里
，看到这么多的小朋友喜欢我，我的心里可高兴啦！）

（二）欣赏故事 ，激发幼儿对小狗的喜爱之情。

师：你们知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗？听了下面的故事
，你们就会知道的 。（播放故事《淘淘有了新朋友》）

师：故事听完了，你知道老师为什么喜欢小狗淘淘吗？小狗淘淘是用什么办法找到蝴蝶风筝的？（小狗淘淘用自己灵敏的鼻子和耳朵找到了蝴蝶风筝）（请幼儿学一学用耳朵听听 、用鼻子闻闻的动作）小狗淘淘的心情怎么样？为什么？（小狗用它灵敏的鼻子来帮助小伙伴找到了玩具 ，小伙伴都十分感谢它，它的心里也感到很高兴
。）（原来
，用自己的本领去帮助遇到困难的朋友，是一件十分快乐的事情。）

（三）爱心体验：我爱小狗 。

教师：我们知道 ，狗狗是我们人类的朋友
，它们会帮助我们看家
、抓坏人，还给我们带来了许多的快乐 ，那我们可以怎样去爱狗狗呢？（幼儿讨论）

教师：小狗淘淘听了你们的话
，高兴极了！忍不住想夸奖你们呢！你们听……

（录音3：小朋友，你们真是太棒了！你们真是一群有爱心的好孩子
。我想邀请你们到 "快乐狗狗馆"去参加爱心体验活动 ，你们愿意吗？）

教师：（放幻灯片）大家好
，我是"快乐狗狗馆"的爱心馆长，欢迎小朋友来到"快乐狗