二 、播放课件
，引导幼儿分段欣赏故事

　1
、引导幼儿欣赏故事第一段。

　（1）故事里都有谁夸小姑娘的房子？（小羊、小鸟 、小狗和小猴）

　（2）它们是怎样夸小姑娘房子的？（小姑娘，您好 ，您那金色的房子真漂亮
，红的墙，绿的窗 ，金色的屋顶亮堂堂！学习词语：亮堂堂） 。

　（3）小姑娘听了小动物们的夸奖心情怎么样？（真高兴，并和小动物们在草地上一起唱歌跳舞）

　2、引导幼儿欣赏故事第二段
。

　（1）小动物想做什么？它们是怎么说的？（小姑娘
，让我进去玩玩吧！）

　（2）小姑娘为什么不愿意让他们进房子里玩？

　（对小鸟说：不行，你扑棱扑棱地乱飞 ，会把我的房子弄脏的！）

　（对小狗说：不行
，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉的！）

　（对小猴和小羊说：那更不行 ，你们啪嗒啪嗒地乱跑
，会把我家的地板踩坏的！）

　（3）小姑娘不让小动物进金色的房子玩，最后她开心吗 ，为什么？

　小结：原来一个人在家是那么的没劲
，和朋友在一起才会快乐。

　3
、引导幼儿欣赏故事第三段 。

　（1）小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样？（闷极了）为什么愿意小动物到她家玩？动物们在草地上玩得正热闹呢
。学习词语：热闹）

　（2）大家一起玩？小姑娘的心情怎么样？

　三、整体欣赏故事，了解小姑娘态度转变的原因

　1 、开始小姑娘不让小动物们去房子里玩 ，那么她一个人在房子里快乐吗？（不快乐）

　2
、最后小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩
，那么她们在