呈八字形摆放了十张课桌 ，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器
。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕
，显示的是各号台的分数 。舞台下方则坐着一排工作人员
。

　待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签 ，我们班的选手居然抽中了一号台
，刚好我们是一班，看来我们与“一
”还是挺有缘份的 ，如果比赛结果也是“一”该多好啊
，我在心里暗暗地为选手们祈祷。

　五年级组的两位语文老师担任了这次活动的主持人，随着两位老师优美的开场白一结束 ，比赛正式开始
，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备 ，我的心顿时提到了嗓子眼
，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你 ，答对了 ”，我深深地松了一口气
，必答题不太难，选手们都一一通过了 。为了让选手们轻松一下 ，主持人插入了四条观众题
，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的 ，主持人下来递话筒
，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众 ，唐宇超终于赢得了一次机会
，并且答对了，还得到了一份奖品 ，大家别提多开心了
。

　第二轮抢答题开始了
，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了 ，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题
，我们没有抢到，下面的.同学个个都有些失望 ，第二道题
，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子 ，第三道
、第四道、第五道
，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了 ，有人大声地喊：“徐家幸
，把抢答器抓在手里！
”也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了 ，而且答对了
，大家拼命地鼓掌 。这一轮，我们拿到了我们本门的一份 ，不输不赢。

　最后一轮是风险题
。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值
，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权 ，而且要的是三十分
，我真佩