4、不强的你：

　每个人都有自己最强的地方 ，但每个人也有不够强的地方
，我们把不强的地方叫做短处，你知道你的短处是什么吗？请2—3个幼儿回答。你们能够知道自己的短处 ，真好
，因为只有发现自己的不足，才能够进步！

　5 、朋友圈：

　我们都有长处和短处 ，今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏（用你的长处去帮助别人
，你的短处请别人来帮助你，这就是取长补短）出示子卡 。

　小结：每个人都有自己的长处和短处 ，当我们取长补短
，互相帮助时，就会变得很强大
。

　一
、教学内容：

　小班阅读活动 ，绘本故事《我爱你》。

　二、教学目标：

　1 、教会幼儿会对亲密的人或者朋友说|：我爱你 。并体验说这句话的时候带给自己的一种愉悦感。

　2
、记住故事，能够用多种方式表达自己对别人的爱
。

　三、教学准备：

　玩具狗一件
，有关绘本故事〈我爱你〉的课件。

　四 、教学过程：

　律动组织活动，通过活动 ，发现孩子们现场的闪光点
，教师爱抚